Leseprojekte

 

Antolin (Klassen 3 und 4)

Die Klassen 2,3 und 4 nehmen am Antolin-Programm teil, d.h. Kinder suchen sich Bücher aus, lesen sie während der Schulzeitoder zu Hause still, und anschließend beantworten sie im Internet Quizfragen zum Inhalt des Buches und können so Punkte sammeln und Urkunden erwerben. Der Lehrer verwaltet seine Klassen, hat Enblick auf die Arbeit und kann sogar mit den SchülerInnen über ein Postfach im mail-Kontakt sein.


Lesemütter (Klassen 1 und 2)

 

In den Jahrgängen  1 und 2 kommen oft Mütter (manchmal auch Väter) als "Lesemutter" zum Einsatz, die mit den Schülern lesen, das Gelesene besprechen und in einen Leseausweis eintragen.

 

Lesenächte

In manchen Klassen werden Lesenächte oder -abende veranstaltet, um die Lesemotivation zu fördern.

 

 

Büchereien

In jeder Klasse gibt es eine Klassenbücherei, aus der die Schüler in jeder Woche Bücher entleihen können und zum Lesen angeregt werden.
Jedes Kind unserer Schule besucht in Klasse 2,3 oder 4 mindestens einmal die Kreisbücherei in Northeim, wo es eine Ausleihkarte ausgestellt bekommt und an einer Führung teilnimmt. Durch die Nähe Langenholtensen - Northeim nehmen viele Schüler dieses Angebot wahr und besuchen regelmäßig die Kreisbücherei.
Hin und wieder werden wir zu Lesungen eingeladen, im September 2009 zu Dieter Grell.

Am 12.11.09 waren wir in der Kreisbildstelle - wir wurden eingeladen!
Der Autor, Schauspieler und Musiker  DIETER GRELL  erzählte uns seine Geschichte von

Mr. Odjidjo; dann lernten wir auch noch den BLUES.

 
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Literaturprojekte

Im Deutschunterricht werden in jedem Jahrgang gemeinsam Lektüren gelesen, besprochen und Literaturhefte dazu erstellt.

Beispiele für die einzelnen Klassenstufen:
Klasse 2:  "Anna wünscht sich einen Hund"
               "Hanno malt sich einen Drachen"              (Literaturwerkstatt)
               "Die Hexe Lakritze"                               (Literaturwerkstatt)
               "Der Findefuchs"                                    (Literaturwerkstatt)

Klasse 3: "Piratenlissy"                                           (Literaturwerkstatt)
              "Fliegender Stern"                                   (Literaturwerkstatt)
              "Die Sockensuchmaschine"                         (Literaturwerkstatt)
              "Hinter verzauberten Fenstern"                (Literaturwerkstatt)
              "Ein Schaf fürs Leben"                             (Literaturwerkstatt oder  als Vorleselektüre)

Klasse 4: " Mittwochs darf ich spielen"
              "Ben liebt Anna"                           (Literaturwerkstatt)
              "Sams Wal"                                  (Literaturwerkstatt)
               Religion: "Benjamin und Julius"   (Stationsarbeit)
               "Desperaux"                                 ( als Vorleselektüre mit Hörheft )
               "Sonst bist du dran"                     (zum Thema Gewaltprävention)
               "Schmetterlingswerkstatt" (zum Abschluss der Kl4 mit Lebenswünschen, -wegen und
                                                         Literaturwerkstatt)

Flohkiste

In den Klassen 3 und 4 nehmen die Schüler fast jeden Monat an einem Tempocheck und einem Verständnischeck teil und können in ihrem Begleitheft eintragen, wieviel Punkte sie erreicht haben. Eine Leistungssteigerung lässt sich für sie meist erkennen.
Dazu gehört auch, dass ein tägliches Training stattfindet: 10min laut vorlesen. Dies wird durch die Eltern per Unterschrift bestätigt.
Erfolge in der Lesequalität lassen sich deutlich erkennen.